lit.COLOGNE-Lesungen
Für Klassen und AGs ab Klasse 8
Mit dem Programm “Lass ma Lesen” werden Schüler*innen Teil des größten Literaturfestivals Europas. Sie selbst dürfen auf der großen Bühne sitzen und echte Autor*innen interviewen. junge Stadt Köln begleitet sie dabei!
Vorhang auf!
Vor dem großen Moment herrscht Aufregung unter den Schüler:innen. Der Autor sitzt bereits hinter der Bühne und hält sein Buch mit den markierten Lesestellen in den Händen. Im Saal ist es laut, die vielen Schulklassen sind aufgeregt und freuen sich auf die Lesung. Die Schüler-Moderator*innen schauen ein letztes Mal ihre Karten an und atmen tief durch…dann geht der Vorhang auf. Bei dem lit.COLOGNE-Projekt “Lass ma lesen” liegt die Lesung ganz in Schüler:innenhänden. junge Stadt Köln begleitet die Schulklassen bei der monatelangen Vorbereitung mit Projektmanagement-Workshops, Moderationstraining und Unterstützung bei der inhaltlichen und programmatischen Planung der Lesung.
Die Begleitung durch junge Stadt Köln
In Kooperation mit der lit.COLOGNE begleiten wir die Schulklassen auf dem Weg zur großen Bühne. In unserem Projektmanagement-Workshop übergeben wir das Projekt spielerisch an die Schüler:innen. Sie sehen, was alles zu der Planung einer großen Veranstaltung dazugehört, übernehmen Verantwortung für einen Teilbereich und lernen ganz nebenbei einige Werkzeuge des Projektmanagements kennen.
In den Moderationsworkshops tasten wir uns dann an die Bühne heran. Wie funktioniert eigentlich eine Lesung? Wie formulieren wir gute Fragen? Und: Worauf muss ich als Moderator:in achten? Dann wird fleißig geübt und schließlich dürfen die Schüler:innen in der großen Generalprobe vor ihren Klassenkamerad:innen auftreten! Informationen auf der Webseite der lit.COLOGNE:
Aktuelles
lit.COLOGNE-Projekt „Schüler für Schüler“
Projektmanagerin
Charlotte Burmester
“Komplexe Zusammenhänge zu verstehen, einzuordnen und weiterzuentickeln fällt mir leicht. Ich unterstütze gerne bei der Suche nach kreativen, realistischen und umsetzbaren Lösungen, Jugendbeteiligung in einer Kommune zu stärken.”
Gefördert von
